【聚焦高等教育高质量】贵州黔南科技学院党委书记范伟：奋力建设特色鲜明、高质量的地方应用型大学
10月18日，全省高等教育高质量发展大会在贵阳召开，大会的召开充分体现了省委、省政府推动我省高等教育高质量发展的坚强决心和信心，为全省高等院校发展注入强心剂。
贵州黔南科技学院党委书记范伟表示，学校将以大会精神为遵循，始终坚持党对教育工作的全面领导，牢牢抓住立德树人根本任务，全面深化学校高质量内涵式发展，努力建设具有特色鲜明、高质量的地方应用型普通本科高等学校。
“办学二十年来，学校紧紧围绕立德树人的根本任务，不断深化教育教学改革，致力于全面提升办学水平和综合实力，为社会培养了3万余名优秀人才，为贵州经济社会发展做出了科院贡献。”范伟介绍，尤其是2021年转设以来，学校开拓进取、勇于创新，各项事业快速发展，学科专业结构优化调整，办学优势不断凸显，重点突破、内涵提升，综合实力显著增强。
人才是第一资源。
“贵州黔南科技学院秉持人才引领驱动发展的理念，把人才作为兴校强校之本。”范伟介绍，学校不断优化教学管理方式，培养质量显著提升；持续修订人才培养方案，科学制定专业培养目标；确定专业设置，优化教学评估体系，制定专业教学计划、教材建设与教学改革，构建了学业指导、安全教育、资助服务等全方位服务体系，扎实推进“三全育人”。
在全国大学生广告艺术设计大赛、中国高校设计学科师生优秀作品展、全国大学生物联网设计竞赛（华为杯）、数维杯大学生数学建模竞赛（本科组）、中国计算机设计大赛等比赛中，学校师生获得省级及以上各类学科竞赛奖励97项，其中，国家级奖项15个、省级奖项82个；获大学生创新创业训练项目立项国家级11项、省级20项，效果显著。
此外，学校不断推进学科专业建设，将学科专业结构优化调整与服务地方经济建设有机结合起来，依托学科优势成功申报适应地方发展需求的新专业——大数据、网络与新媒体专业，主动融入地方经济社会发展战略需求。目前建立了涵盖工学、管理学、经济学、文学、法学、艺术学六大学科门类的24个本科专业。
“打造一支高质量的师资队伍，是学校实现高质量内涵式发展的前提。”
近年来，贵州黔南科技学院坚持高起点引才、多渠道选才、全方位用才，着力优化师资队伍结构。目前，已引进百余名省内知名退休专家、教授，全职引进高级职称教师4名，博士研究生1名，学校“贵州黔南科技学院高级职称教师引进培养三年计划”的制定，实现了师资队伍建设新跨越。
图为贵州黔南科技学院开展新进教师岗前培训
同时，学校持续深化高级职称教师“传帮带”工作，重视培育和助推青年教师成长。目前，全校有专任教师600余人，其中高级职称教师占比达20%以上。
“立足贵州经济社会发展需求，强化产教融合，推动产学研协同创新，积极服务社会。”
范伟介绍，学校以专业建设为依托，以提高校企合作、产教融合对教育教学、人才培养的促进作用为立足点，通过体制机制建设、专业建设、师资队伍建设、实训基地建设、社会服务能力建设等方面与企业不断地探索和尝试，形成了“管理双运行、课程双贯通、教学双场景、评价双支撑”“优秀文化进教室、企业案例进教材、业务骨干进课堂、人才培养进企业”的“四双四进”校企合作模式，逐步实现学校与企业深度融合。
目前，学校已与遵义产业园管理委员会、多彩贵州影视文化产业有限公司、贵州铜仁吉阳旅游开发有限公司、花溪区融媒体中心等130余家单位共建校外实习实训基地，为服务地方社会经济发展提供了重要的智力支持与人才支撑。
此外，学校积极与遵义市播州区马蹄镇、花溪区公安局、花溪如家敬老院、惠水县敬老院、惠水县特殊教育学校、惠水县岗度镇、雅水镇等地联系，组织学生就近开展特殊学校义务支教、关爱环卫工人、交通协管员、社区志愿者等乡村振兴共建活动，累计服务时长达16万+小时，用实际行动书写一份乡村振兴中的科技学院“爱心答卷”。
“为满足人才培养需求，学校持续完善基础设施与公共服务体系建设，大力改善办学条件，提高办学水平。”学校于2021年转设后，新建教学行政用房14万余平方米，新图书馆、体育馆相继落成投用，启动了占地200亩的新校区建设。
目前，学校建成大数据工程实训中心、传感器实验室、单片机实验室、染织绣实验室、双创实训室等各类实验室，2023年新增图书约60万册，同时购进维普中文科技期刊全文库、超星等电子图书以充实图书馆馆藏。
舵稳当奋楫，风劲好扬帆。
范伟表示，下一步，贵州黔南科技学院将着力实施教学质量提升、学科优化建设、高水平人才队伍建设、内部治理现代化、科研工作提质跨越、平安美丽校园建设六大工程，致力于全面提升人才培养质量、教育教学水平，奋力开创科技学院高质量发展新局面，为谱写多彩贵州现代化建设新篇章做出科院新贡献。
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